Импровизация

Педагогический работник

Таратина Елизавета Константиновна

Занятия проводятся в группах в количестве до 15 человек, два раза в
неделю, продолжительность занятий 25-30 мин.

1. Совместное творчество педагога и детей в процессе постановки
танцевальных композиций (педагог предлагает идею танца, сюжет, детали и
движения придумываются совместно), что способствует повышению
творческой инициативы у детей.
2. Сюжетное содержание танцев позволяет более полно творчески
самореализоваться.
3. Разнообразный жанровый и стилевой материал.
Программа составлена для детей дошкольного возраста (4-7 лет).

Программа занятий

Обучение танцу строится
с учетом индивидуальных и психофизиологических особенностей каждого
ребенка; танец рассматривается как способ развития основных
познавательных процессов личности ребенка и его эмоционально-волевой
сферы.

Задачи:
 Развивать творческое воображение и фантазию;
 развивать эмоциональную сферу и умение выражать эмоции в танце;
 развивать способность импровизировать;
 воспитывать нравственно-коммуникативные качества, умение вести
себя в группе во время
 движения, чувство такта и взаимоуважения;
 развивать двигательные навыки, координацию движений, умение
ориентироваться в пространстве;
 развивать гибкость, ловкость, пластичность;
 формировать правильную осанку, красивую походку;
 расширять музыкальный кругозор;
 дать детям знания о танцевальных жанрах и направлениях;
 обогащать двигательный опыт разнообразными видами танцевальных
движений.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»